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北大妈妈给孩子的110堂诗词课-mp3音频

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发表于 2019-4-2 22:17:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
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“不让孩子输在起跑线上”,相信这是很多家长的共识。可是如何让孩子跑赢呢?

对于我们人来讲,两样事情不能跟风,一是养生,二是教育。不是炒的最热门的就是最好的,比如曾经风靡一时的吃绿豆。

教育是个长期工程,教育不是“毕其功于一役”,投入的心血往往是二十年甚至是几十年以后才慢慢展现。所以说“十年树木,百年树人”。某个阶段为了长得快,化肥施得过多,是容易出问题的。

教育要尊重人发展的规律,在童年需要种下格局远大、心灵丰盈的种子。而诗歌作为经典内容,最适合孩子们学习。

经典经久不衰,也为家长省去了鉴别、筛选学习材料的时间,在打基础的年龄里学习经典的内容最为合适,经典永流传。

音乐快板诗词课是用早教理念和方法指导的诗教课:     

复现(Recycle)教学法:

根据孩子背得快,忘得快的特点,在系列和单集中进行复现教学。单集正课,首尾设置三次诗词诵读环节;系列中,同一作者的诗歌安排在前中后不同更新位置,知识点不断复现,实现认知迭代。

开发右脑儿歌先行:

神经学家研究发现,某些大脑功能是由左右不同的大脑区域负责的。左脑倾向于组织语言,右脑更多的用于控制注意力。

而韵律、音乐则属右脑“主管”,在《0-6岁孩子右脑潜能开发》一书中指出:“开发右脑,儿歌先行”。

本课程引入了儿童快板教诗词课,节奏感强,像儿歌一样能引起孩子的兴趣,好记好背。

双课程分龄适用:

知识有延展,难度分梯度。

课程共220期,分110期正课和110期纯唱。根据孩子的注意力集中特点,正课每期8分钟左右,纯唱2分钟左右。

医学数据表明,0-6岁幼儿脑细胞成长速度快,基本上完成成人脑细胞的80%。6-12岁,大脑逐步长成成人数量。

根据大脑成长规律和孩子们的不同基础,纯唱版适用低龄孩子,重在训练语感,加深记忆;

正课适用大龄儿童以及家长,用于知识点学习。

课程分释义、赏析、延展、应用等板块,让课程做到“法乎其上”。

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发表于 2019-5-26 22:07:06 | 显示全部楼层

都是我想要的资源,谢谢楼主!常青藤资源网越来越好!
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发表于 2019-8-3 21:42:22 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢楼主
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